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2015高考一模物理试卷分析

2015.04.14

来源:精华学校

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精华学校物理教研组

各区的一模考试已接近尾声,下面我们就以西城和海淀的一模试题为例,针对2015年高考一模试题做如下评析:

首先题型和高考一致,八道选择题,一道实验题(海淀考虑知识点覆盖面的问题是考了一大一小两个实验),三道计算题。

其次主干知识和非主干知识的考查与高考基本吻合。试题的难度与2014年高考的难度相近,相比较而言,海淀的试题难度稍微大于高考难度。

受高考改革的影响,高考试题的选择题综合性有所下降,例如热学、光学、原子物理、机械振动和机械波部分的考查往往针对单一考点设问,而在海淀一模考试中,这些题为了追求知识点的覆盖面,基本上每个选项对应一个知识点,从而使难度有所增加。西城的选择题知识点考查相对单一。这表明2015年的高考依然沿袭去年的模式,难度基本持平。

考试的主要考点和基本知识点都在考试说明范围以内。这两个区的一模试题相比于去年都有一个很大的变化:加重了与实际生活相联系、以科学技术发展为背景的题目的比重,这也与2014高考试题的变化趋势一致。这些我将在具体题目分析中说明。我们就具体题目的考点考查和能力考查做一个分析。

西城和海淀的试题考点分布如下:
城区 海淀 西城
13 热学:主要考查了分子动理论和内能的定义,涉及到分子间作用力的特点、布朗运动、分子的无规则热运动这些细节知识点 热学: 分子间作用力的特点
14 原子物理:核反应类型及核反应方程 光学:折射定律
15 光学: 折射定律光在介质中的速度、临界角的定义、双缝干涉的条纹间距公式 机械振动:机械振动图像
16 机械波:波的图像与振动图像及相关物理量 电磁感应现象:源自课本的演示实验,考查了楞次定律
17 带电粒子在磁场中的运动 带电粒子在电场中的运动
18 电磁感应:单根导体棒匀速切割磁感线的情景下求解相关物理量 力学综合:动力学观点和能量观点、动量定理
19 电磁感应:源于课本的课后习题,用高中物理知识无法求解具体数值,需要用动力学、能量观点进行定量分析 静电感应:源自课本的法拉第圆筒实验
20 信息题,考查学生对于单位、量纲的理解 以超导为背景的信息题
21 验证机械能守恒定律、测金属的电阻率 描绘小灯泡的伏安特性曲线
22 力学综合:匀变速直线运动、功能关系的简单考查 质谱仪:带电粒子在电磁场中的运动
23 带电粒子在电场中的加速,动量定理、流体模型 万有引力定律,双星模型
24 万有引力定律及圆周运动知识、能量守恒定律、动量守恒定律 信息题:动量定理、动量守恒定律、碰撞模型、流体模型

 

从知识点考查分布分析、热、光、原、机械振动机械波、万有引力、力学三大规律(力学观点、能量观点、动量观点),注重了对主干知识的考查

一模后备考复习建议:

1抓好主干知识,梳理学科考点。

备考过程中以基础题和常规题为主,加大对基础知识、基本方法、基本能力的训练。这些主要体现在22题、23、24题第一问的考查中。

2、注重物理思想和物理方法的训练。

备考过程中要梳理教材中探究物理问题的方法,例如:控制变量法、整体法和隔离法、理想模型法等等。同时要注重对于基本理论的推导过程,例如电流的微观表达式、用动量定理推导动量守恒定律、牛顿第二定律等等,加强对物理概念及规律之间联系的理解。

3、注重应用物理规律解决实际问题能力的培养。

要关注教材中演示实验和对于生活中的物理现象的提炼,这些现象体现了什么物理规律,师生在备考中要注意相关素材的整理和归纳。

4、加强实验能力。

熟知基本实验原理和实验方法的理解,特别是实验题中图像的应用。

5、提高应用数学方法解决物理问题的能力。

备考过程中要训练计算能力,平时练习中多做限时训练,提升计算的速度和准确度。

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