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课程介绍
高二年级学情分析
高二年级在高一一年学习的基础上，需要掌握更多的基础知识，适当的提升学习难度，先在第一学期准备通过会考，第二学期则以选修两本书的学习为主。
高二年级辅导对策
第二学期文科班进入选修课的学习。
1.引导学生读书背书
2.注重学法指导，培养学生的自学能力
3.教给学生一点联想
4.有选择的精做、精批、精讲习题
高二年级历史1对1课程介绍
| 人教版 | 一级模块 | 二级模块 | 所需课次 | |
|---|---|---|---|---|
| 年级 | 单元主题 | 知识点 | ||
| 高二年级 （春季班） |
选修一 | 梭伦改革、商鞅变法 | 梭伦改革的背景、内容和意义；商鞅变法的措施和影响 | 2 |
| 孝文帝改革、王安石变法 | 孝文帝改革的背景、措施和影响；王安石变法的主要内容和作用 | 2 | ||
| 欧洲宗教改革、阿里改革 | 宗教改革的背景、内容和影响；阿里改革的措施 | 2 | ||
| 俄国农奴制改革、日本明治维新 | 农奴制改革的背景、内容和评价；明治维新的措施和影响 | 2 | ||
| 戊戌变法、综合训练 | 戊戌变法的背景和影响；选修一综合练习 | 2 | ||
| 选修四 | 古代中国政治家、东西方先哲 | 秦始皇、唐太宗、康熙、孔子、柏拉图、亚里士多德 | 2 | |
| 欧美资产阶级革命时代的杰出人物、 亚洲觉醒的先驱 |
克伦威尔、华盛顿、拿破仑、孙中山、甘地、凯末尔 | 2 | ||
| 无产阶级革命家、杰出的科学家 | 马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、 李时珍、詹天佑、李四光、牛顿、爱因斯坦 |
2 | ||
| 中国古代史 | 夏商西周时期 | 分封制、宗法制 | 2 | |
| 春秋战国时期 | 时代背景、商鞅变法、经济发展状况、百家争鸣、文学艺术 | 4 | ||
| 秦汉时期 | 专制主义中央集权制的建立与发展、"罢黜百家，独尊儒术" | 2 | ||
| 三国两晋南北朝时期 | 孝文帝改革、经济发展状况、三教并行 | 2 | ||
| 隋唐时期 | 三省六部制与科举制、唐太宗和贞观之治、 经济发展状况、三教合一、科技文艺成就 |
2 | ||
| 五代、辽、宋、夏、金、元时期 | 宋元加强专制主义中央集权的措施、王安石变法、 经济发展成果、程朱理学、科技文化成就 |
2 | ||
| 明清时期 | 明清加强君主专制的措施、康熙帝、经济持续发展的表现、 明清之际的思想活跃局面、科技与文学艺术成就 |
4 | ||