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初一年级学情分析
初中语文是对小学语文学习的继续和深入,作为一个相对独立的学习阶段存在。首先,就学习内容方面来讲,与小学存在着较明显的差异;再者,从学生的角度来看,初一的学生生理和心理都经历着巨大的变化,面对新环境、新老师、新学习,他们会产生不同程度的不适应、不习惯,从而会焦虑不安,忽略养成好的学习习惯的最佳时期。
初一年级辅导对策
重视文言文的教学,强化学生欣赏古诗文的能力,为文言文阅读打好坚实的基础,从而培养学生热爱民族语言的兴趣,对参加中考以及以后的继续深造影响颇大。
初一年级语文秋季1对1课程介绍
人教版 | 一级模块 | 二级模块 | 所需课次 |
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年级 | |||
初一年级 | 识字写字 | 掌握生字新词 | 11 |
积累语言 | |||
提高书写水平 | |||
阅读 | 熟练朗读课文 | 13 | |
练习默读、概括文章中心 | |||
把握文章内在调理、阅读文学名著、背诵古诗词 | |||
写作 | 写作训练 | 12 | |
能力提升 | |||
综合学习 | 日常生活与学习 | 10 | |
倾诉自己的烦恼、帮助朋友解决烦恼 | |||
观察、实践、搜集信息和处理信息 |