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课程介绍
高三年级学情分析
在高中两年的学习基础上，进入高考复习，根据学生之前的学习情况，帮助学生制定相应的学习计划和学习重点。
高三年级辅导对策
高三复习要注重学生基础知识、解题方法与答题思维的综合教学，同时关注学生学习心理的变化与个性成长，提升学生自信心。
高三年级历史秋季1对1课程介绍
| 人教版 | 一级模块 | 二级模块 | 所需课次 | |
|---|---|---|---|---|
| 年级 | 单元主题 | 重要知识点 | ||
| 高三年级 |
中国古代史 | 夏商西周—三国两晋南北朝时期 | 分封制、宗法制、春秋战国的时代背景、 商鞅变法、百家争鸣、文学艺术、 专制主义中央集权制的建立与发展、"罢黜百家，独尊儒术" 孝文帝改革、经济发展状况、三教并行 |
3 |
| 隋唐—明清时期 | 三省六部制与科举制、宋元加强专制主义中央集权的措施、王安石变法、 程朱理学、明清加强君主专制的措施、 明清之际的思想活跃局面、 中国古代史综合练习 | 3 | ||
| 世界古代史 | 古代希腊、罗马的政治、 西方人文精神的起源 |
雅典民主政治的确立和发展、罗马法、 智者学派、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 |
2 | |
| 世界近代史 | 西方人文精神的发展、 新航路开辟、殖民扩张 与资本主义世界市场的形成和发展 |
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、 新航路的开辟、荷兰、英国的殖民扩张、 两次工业革命、资本主义世界市场的形成和发展 | 3 | |
| 欧美代议制的确立与发展 | 英国革命与近代英国政治制度的发展、美国独立战争与美国共和制的确立、 法国大革命与19世纪法国政体的变迁、德意志帝国君主立宪制的确立、 世界古代史和近代史综合训练 |
2 | ||
| 中国近代史 | 近代中国的政治 | 1840年至1900年间列强侵华与中国人民的反抗斗争、太平天国运动、 戊戌变法与清末新政、辛亥革命与中华民国成立、新民主主义革命时期的史实 |
3 | |
| 近代中国的经济 | 晚清中国经济结构的变化与民族工业的兴起及初步发展、民国时期民族工业的曲折发展、资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 | 2 | ||
| 近代中国的思想解放潮流 | 从"师夷长技"、体用之争到维新思想、孙中山与三民主义、 新文化运动与马克思主义的传播、毛泽东与新民主主义革命理论、中国近代史综合训练 |
3 | ||
| 综合训练 | 古代史和近代史综合模拟训练、 各区期中、期末试题训练 |
训练解题思维、提升解题技巧、培养学生综合性题型的解答能力 | 4 | |