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高三年级学情分析
高三阶段,时间短,任务重,这一阶段主要目的是形成系统,提升得分技巧,为高考冲刺做好充分准备。
高三年级辅导对策
1、抓好基础
高考不管怎么考,基础知识始终少不了,能力的培养,更是建立在基础知识之上。尤其是2016年北京高考改革,更加注重基础知识的考查。因此,在教学中要注重基础知识的教学,在第一轮复习时,我们对于基本知识点逐章逐节进行复习记忆。今年,我们在每一章复习完时,都进行基本功测试。来促进学生对课本上的基础知识进行复习和掌握。
2、方法指导
在高三的整个教学过程中,注重对学生进行学法指导和解题方法的指导。
3、做好课后的辅导工作。
高三年级政治夏季1对1课程介绍
人教版 | 一级模块 | 二级模块 | 所需课时 |
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年级 | 单元主题 | ||
高三(暑假班) | 经济生活 | 消费——多变的价格、多彩的消费 | 1 |
生产与经营、企业角度总结 | 1 | ||
经济生活主体分类和题型分析 | 1 | ||
劳动就业与公民投资理财 | 1 | ||
收入分配与国家财政政策 | 1 | ||
市场经济与转方式调结构 | 1 | ||
政治生活 | 公民知识考法总结与考题技巧 | 1 | |
政府知识考法总结与主体命题分析 | 1 | ||
人大、中共、政协主体知识考法总结 | 1 | ||
国际社会和我国的外交考法总结 | 1 | ||
政治主观题命题趋势分析和做题方法 | 1 | ||
文化生活 | 文化与生活、文化与创新 | 1 | |
中华文化与民族精神 | 1 | ||
发展先进文化 | 1 | ||
生活与哲学 | 探究世界的本质与把握思维的奥秘 | 1 | |
求索真理的历程 | 1 | ||
唯物辩证法的联系观与唯物辩证法的发展观 | 1 | ||
唯物辩证法的实质与核心、创新意识与社会进步 | 1 | ||
寻觅社会的真谛 | 1 | ||
实现人生的价值 | 1 |