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2021-2022学年春季高一第一期培训班-物理（总部1-1）
课程表
周六(01月22日)第1课
周日(01月23日)第2课
周一(01月24日)第3课
周二(01月25日)第4课
周三(01月26日)第5课
周四(01月27日)第6课
周五(01月28日)第7课
周六(01月29日)第8课
周六(02月26日)第9课
周六(03月05日)第10课
周六(03月12日)第11课
课程信息
| 上课日期2022-01-22 周六 | 结课日期2022-03-12 周六 |
| 上课时间08:00-10:00 | 上课学区总部 |
| 授课教师张老师 | 课 次共 11 次 |
| 学 费2780.0 元 | 适应年级 高一 |
| 插班费用--元（此费用随剩余课次变化而变化） | |
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大量 少量 已满 |
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教学目标
提炼重点知识，精准定位学习目标；挖掘知识内涵，点拨深化理解；学以致用，方法指引。
授课内容
| 课程 | 授课计划 | 重难点 |
|---|---|---|
| 第1讲 | 曲线运动 运动的合成与分解 | 1.理解物体做曲线运动的条件，掌握曲线运动的特点.2.会用运动的合成与分解处理小船渡河、关联速度等问题.3.理解运动的合成与分解是处理曲线运动的一种重要思想方法． |
| 第2讲 | 抛体运动 | 1.掌握平抛运动的规律，会用运动的合成与分解方法分析平抛运动.2.会处理平抛运动中的临界、极值问题． |
| 第3讲 | 圆周运动的描述 圆锥摆模型 | 1.熟练掌握描述圆周运动的各物理量之间的关系.2.掌握匀速圆周运动由周期性引起的多解问题的分析方法.3.会分析圆周运动的向心力来源，掌握圆周运动的动力学问题的分析方法，掌握圆锥摆模型． |
| 第4讲 | 行星的运动 | 1.科学思维：把熟悉天体的运动抽象成匀速圆周运动模型。 2.关键能力：物理建模能力。 |
| 第5讲 | 万有引力定律 | 1.物理观念：了解万有引力定律的内涵，具有与万有引力定律相关的运动与相互作用的观念。 2.科学态度与责任：能认识发现万有引力定律的过程及重要意义。 3.科学思维：微量放大法。 |
| 第6讲 | 万有引力理论的成就 | 1.科学思维：能分析一些简单的天体运动问题，通过推理获得结论。 2.科学态度与责任：培养探索太空、了解太空的兴趣，为我国的航天事业的成就而自豪。 3.关键能力：分析推理能力。 |
| 第7讲 | 宇宙航行 | 1.物理观念：具有与万有引力定律相关的运动与相互作用的观念。 2.科学推理：能将天体的运动抽象成匀速圆周运动模型。 3.关键能力：分析推理、质疑论证能力。 |
| 第8讲 | 应用万有引力定律解决“三个”热点问题 | 1.理解卫星变轨的实质，会分析变轨过程中各物理量以及能量变化。2.理解同步卫星、近地卫星和赤道上物体运动的区别。3.掌握双星和多星问题的特点，会分析相关问题。 |
| 第9讲 | 功与功率 | 1.核心素养：瞬时功率的极限思想。 2.关键能力：掌握比值法定义物理量的方法。 |
| 第10讲 | 变力做功和机车启动问题 | 1.掌握变力做功的常用方法：分段法、平均力法、微元法和图像法。2.理解机车启动的两种方式，会根据P＝Fv分析有关问题。 |
| 第11讲 | 重力势能 | 1.物理观念：理解重力势能的内涵，定性了解弹性势能。 2.科学推理：利用微元法分析物体沿曲面下滑时重力做的功。 3.关键能力：理解能力。 |
适用学生
高一学生