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2017-2018学年海淀区高三一模考试【政治】试卷分析

2018.04.17

来源:精华学校

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 精华学校高中政治教研组  杨扬

一、试题整体特点  

本次海淀区高三一模全区统考,对检测学生一轮复习的复习成果具有深    刻意义,面对高考需要夯实基础,注重能力培养。通过分析试题,看得出海淀试卷在高考趋势上具有很强的前瞻性,试卷很好地体现出高考改革的思路和趋势,命题由“淘汰思维”向“展示思维”转换的考试注重学科本质和核心思想。           

试题贴近学生生活,强调实践性择取考生社会生活或重要时政热点拟定情境。引导学校进一步推进社会实践活动。试题鼓励考生创新,具有开放性,引导学生活学活用,避免死记硬背和套用答题模版。选择题部分《文化生活》着重对传统文化的考查。《哲学生活》更强调综合知识运用的能力。《经济生活》体现了基础知识和运用能力。《政治生活》贴近生活,更多考查基础知识的掌握能力。

二、典型试题解析

1.注重弘扬优秀传统文化,关注身边的新鲜事

答案:c

解析:此题面在其他区的一模题中均有出现,考查优秀传统文化与时代性的结合。“和诗以歌”的方式有利于弘扬优秀的传统文化。1传承经典诗词的最佳形式说法绝对,4经典诗词引领社会思潮与题目形式内容融合说法不符,该题目用排除法较高效。

答案:c

解析:考查文化生活的基本概念,调动和运用知识的能力。1中华民族精神要体现爱国主义的核心,材料是以诗文、书法、美食为载体,3饮食文化源于的是社会实践,不能是历史涵养的提升,因此选2、4

2.夯实基础,注重基础能力的考查

答案:B

解析:政治生活从政治行为主体切入,材料中出现“国务院”和“网友”从政府和公民角度分析,材料内容是为网站找错,与公民行使监督权,通过平台更好的监督工作,打造阳光便民政府。A选项民主决策与找错不符,C选项公民直接参与国家事物管理有误,D 平台的开通与“确保公民有序参与政治生活”没有直接联系。

3.关注时政热点,考查知识运用能力

解析:本题考查政治生活“修宪”的相关内容,体现中国共产党的领导核心,将党的意志上升为国家意志,主体是人民当家作主而且依法治国的原则和方法。宪法代表全体公民的意志表达有误,题面中没有提到主次矛盾的相关知识。

答案c

解析:本题考查社会再生产各个环节的内涵,调动和运用知识的能力。人均可支配收入由生产环节决定。a表示一个比值是食品支出在家庭总支出的占比,属于消费指标;基尼系数表示收入差距居民消费价格指数表示物价水平和可支配收入没有直接影响。

4.学科渗透,考查综合能力。

解析:考查学生获取和解读信息能力,考查政党的相关知识、中国共产党的知识,a“日趋一致”表述有误,c多党合作和政治协商的机构是人民政协,d各国政党都以阴阳思想为基础有误

【解析】通过“定位、找点、分析”运用辩证法的相关知识,考查如何做用方法论的知识回答问题。

三、复习建议

在复习过程中,首先要重视学科知识的储备,以学科思想为核心建构全面的额系统知识体系,有利于在学习过程中查漏补缺,更重要的是在考试过程中能够快速定位试题的考点。

1.紧抓学科本质,宏观把握学科思想

对于经济生活的学习按照“1234”主线法分析问题,尤其要把握学科思想和本质,高考对于学生思维能力的考查鉴于对基本知识的掌握,比如生产和消费的关系仅仅会背可以说是拿不到分的,必须真正理解并经常举例子来巩固知识。

哲学生活把握好学习的落点“主观与客观具体历史的统一”勤于思考,总结生活。

2.注重基础学习,活学活用提高能力

无论形式难度怎么加大,万变不离其宗。对于我们基础知识的学习必须要在一轮复习中解决。在知识中总结体系,在体系中把握细节,注重知识内在联系以及逻辑关系。提高获取和解读信息的能力,扎扎实实,一步一个脚印地过"政治原理"关。经济生活四单元知识体系和融合,利用主体加环节的方法,分析经济信息,理解生产、消费、交换、分配的意义。比如,价格这个关键词,首先要学清楚,再结合相关习题体会并掌握。

3.掌握做题方法,逻辑准确规范作答

对于综合题,同学们经常感觉都有话说,但是就是答不到点子上,就是答不全,答题就是不如人家答案给的系统。在这里老师给大家一个好的学习方法就是模仿考试答案。每次考试结束之后,再把这些题拿出来,对着答案,一步一步的模仿答案的写法,答案的知识点,看看人家在哪里设置考点,时间积累一长,你就会有所感悟,相信对你的帮助会是很大的,当然这不是一朝一夕的功夫。

另外答题规范、有条理是文科综合的得分重要法宝,因此学生在平时就要注重培养规范做题的能力,以提高得分率。系统性、条理性特别强,这是将来试卷发展的趋势,把所有学的知识能够灵活应用,必须有系统,有条理,这样才能应用得心应手。同学还一定要注意要用地理的语言答题,每一个学科都有自己的学科语言,一定要注意语言的专业性。

祝广大考生金榜题名!

 

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