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2017中考海淀区初三一模语文试卷分析

2017.04.20

来源:精华学校

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精华学校初中语文教研组 李健男

今日一模语文硝烟已散,身为中考全日制教师的我也身临战场和同学们一同迎接了这场战役。一模考试作为中考的风向标,对于接下来的一个多月的复习具有较强的导向作用,对于孩子们来说更是查缺补漏,反思自我不足的好时机。下面笔者将对这次一模的一些典型试题进行分析,希望对初三的孩子们有所启发。

一、双核驱动

如果将此次的一模试卷比作一辆跑车,那么这辆车具有两个发动机。一个叫作文化,一个叫作责任。纵观整张一模试卷,文化这一核贯穿了基础运用、名著阅读、非连阅读和大作文第一篇。责任这一核贯穿了连环画阅读、文言文阅读、记叙文阅读。

文化驱动一:基础题以考出社会大课堂为目标,以国博首博为载体,以对联、书法等常见考点为手段突显文化内核。

文化驱动二:名著阅读串联《水浒传》与《论语》,考查学生对于传统文化的掌握,更在强调文化内核。

文化驱动三:非连续性说明文以“月”为切入点,;链接历法、园林,彰显文化特质。

文化驱动四:大作文以北京文化特色为切入点,彰显区域特色,形成文化认同感

责任驱动一:连环画阅读,抗倭英雄戚继光,为国为民,尽显英雄之责

责任驱动二:文言文阅读,曹刿与辛谠,天下兴亡匹夫有责

 

责任驱动三:记叙文阅读,试飞英雄,生命与责任的抉择。

二、重点题型突破

1、文意推断

答案:A

解析:从审题可知要想正确做出这道题,需要了解“桃李不言,下自成蹊””这一句的含义,而这一点对于大多数初三的孩子来说是个难点。原因很简单,因为没学过。所以我们就要站在出题人的角度去思考,这句话的含义应当是在文中可以推断出来的。首先男哥在这里教授大家一个解决这道题的诀窍,文段中说到这句话是赞美李广将军的美德,因此答案应当与美德相关,故A最合适。那从文意推断来看,前一句写了桃李芬芳,吸引人们纷至沓来,正好对应了人的品德高尚,方能深得人心这一含义,故选A。

2. 连环画阅读

答案:B

解析:相信这道题对有些孩子来说具有较大难度,因为连环画讲述的是戚继光抗倭的故事,不在我们的九部名著之内。但在这种情况下,男哥要告诉大家的是,以后遇到这种题,莫慌。不要怕,因为答案一定存在连环画中,需要我们结合连环画内容进行理解。比如这里为什么选破釜沉舟,因为第二幅连环画交代了横屿这个岛,四面环海,戚继光的军队一旦登岛就很难有退路,所以需要背水一战的决心和置之死地而后生的勇气,而唯有B这个成语可以体现这个意思。

3. 大作文第一篇

解析:乍一看这个题目,就为那些宅男捏把汗,呦呵,平日里大门不出,二门不迈,想把这篇作文玩转可就难了。估摸着有些宅男都不知道天坛长啥样,怎么写出北京的美啊。所以这道题可以命名为绝杀宅男题。谁让它考了社会大课堂呢。“北京之美”,美在景,美在文化,更美在人。所以这篇文章可以写成写景状物类散文,借一个熟悉之景,写出自己对于美德体验。这篇文章也可以写成写人叙事类文章,写人之美,歌颂北京这块土地上生活的人们的高贵品格。

三、复习建议

一模已过,同学们还是要抓紧最后的一个多月,查缺补漏。因而男哥结合这次一模试题给出如下复习建议,希望大家有所收获。

1.书法上要掌握书法名家和其代表作品,这一点2016和2017年的中考说明都提出了,虽然一模未考,但同学们不能忽视。

2.加强连环画阅读的训练

3.对于名著阅读要精读、细读,如果时间有限,要抓住重点章节扫一遍。切不可只记大纲。

4.作文多积累生活素材,尤其是社会大课堂和北京文化

希望各位同学继续努力,一步一个脚印,最终走向成功。

 

 

 

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