2017中考初三一模数学考试复习策略与备考指导

精华学校初中数学教研组  周淑兰

年年有中考，年年考题不相同，年年考法不相同。我们要深入细致的研究过去的中考，从广度和深度了解中考的方方面面，总结经验，吸取教训，才能在中考中避免过去的失误，才能少走弯路，直达目的地。但过去常见的一些问题依然存在，新的问题也在不断产生。因此，保留已经形成的一些好的学习方法外，还要根据当前考试的新动向，寻找一些新的方法。

中考一模数学主要考查的知识点有三大部分：数与代数部分约占60分，图形与几何部分约占46分，统计与概率约占14分。

不同层次的知识点应对策略：

对于基础题，应重视教材，按照中考考试说明，将教材中的基本定义、定理、公式、法则熟背，准确理解基本概念的内涵及外延，掌握运算公式、法则，会进行简单的化简和计算。

对于图形问题，要动手画图，利用图形分析问题。

解综合题时，应步步为营，稳扎稳打，否则前面错了，后面即使方法对了，也得分甚少。

对于证明题，步骤要书写清楚，逻辑要清晰。

数学思想方法是数学的灵魂，数学的精髓，它是培养学生创新意识、实践能力的源泉，因此也是中考的重点。所以在我们在初中阶段要注意方程思想、函数思想、整体代换思想、化归思想、数形结合思想、分类讨论思想、换元法、配方法、待定系数法等数学思想方法，这样才能提高自己分析问题解决问题的能力。

复习策略：

在备考期间，要想降低错误率，除了进行及时修正、全面扎实复习之外，非常关键的一个环节就是反思错题，具体做法是：将已复习过的内容进行“会诊”，找到最薄弱部分，特别是对月考、模拟试卷出现的错误要进行认真分析，也可以将试卷进行重新剪贴、分类对比，从中发现自己复习中存在的共性问题。正确分析问题产生的原因，例如，是计算马虎，还是法则使用不当；是审题不仔细，还是对试题中已知条件或所求结论理解有误；是解题思路不对，还是定理应用出错等等，消除某个薄弱环节比做一百道题更重要。应把这些做错的习题和不懂不会的习题当成再次锻炼自己的机会，找到了问题产生的原因，也就找到了解题的最佳途径。事实上，如果考前及时发现问题，并且及时纠正，就会越快地提高数学能力。对其中那些反复出错的问题可以考虑再做一遍，自己平时害怕的题、容易出错的题要精做，以绝后患。并且要静下心来，通过学习、回忆，而有所思，有所悟，便会有所发现、有所提高、有所创新，便能悟出道理、悟出规律。

希望同学们认真复习，找到自己的薄弱环节和易错原因，及时纠错，在未来的考试中考出理想的成绩。

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