2016中考西城区初三一模语文试卷分析

精华学校初中语文教研组 张思瀛

一、试卷整体概述

此次西城一模试卷满分为120分，考试时间为150分钟。题型严格按照2016《中考考试说明》要求出题，知识点蕴含全面，很好地检测了学生初中三学年所掌握的知识和所具备的语文能力，在重视语文基础知识考查的同时，联系生活和时事热点，突出对学生语文素养的考查，对今后的中考复习具有较强的指导性。虽然难度系数有一定提升，但符合今年中考的命题导向。

二、试卷结构内容特点

（1）试卷“基础•运用”部分知识点考查全面，题型新颖，涉及笔顺、对联、书法鉴赏、改写句子等多个热门考点，主要考查学生平时积累能力，重视对所给语段的理解，题型有一定的难度区分，有选拔意识。

【例1】

【解析】此题所考查的字并不是很难写或者有特殊笔顺规律的个别字，所以突出强调平时对笔顺规律积累。“匾”字属于缺口朝右的半包围结构，按照笔顺的补充规律，应先写上面，再写中间，最后写左边，所以第二笔应是“点”画。

【例2】

 【解析】此题属于书法鉴赏题，更加重视对文本信息的归纳，突出所给语段的作用。文中有介绍郭沫若的字“舒展灵动，收放自如”，根据积累可知这是对行书的一种评价，所以应该选C。

【例3】

  【解析】此题考查对古文古诗的理解性默写，紧贴《中考考试说明》要求，将诗人情怀与现代情景结合，从而提高自己的审美情趣。

（2）文言文阅读部分继续延承对比阅读的趋势，难度没有太大浮动，考查学生课内知识迁移能力，更加重视对全文的把握。

【例4】

 【解析】这是文言文阅读的最后一题，主要考查学生对两篇文章全文的整体把握。不仅在内容上做了考查，还考查学生对写作手法的运用。

（3）名著阅读部分所涉及的名著非常全面，而且分值较大。精华联考试卷中的名著阅读部分也是相似的命题趋势。从名著的内容、作者及意义等方面进行考查，且注重对书中细节的理解。

【例5】

【解析】此题考查学生对《论语》的理解，强调语文学科学以致用的本质。孔子作为我国第一位伟大的教育家，他的教学理念不仅在当时社会有着重大而积极的作用，经过千年时间洗礼流传至今，也对我们现在的生活有着十分重要的启发。

【例6】

【解析】此题考查对名著《骆驼祥子》内容的掌握。所涉及的情节内容十分详细。

（4）西城一模对现代文阅读的考查趋势，是更加注重学生对文本的理解，弱化题型模式。其中说明文阅读还是采用非连续性文本的模式，增加图形列表的表现方式，谈到了“互联网+教育”；文学类阅读是关于“人机大战”；议论文阅读涉及“工匠精神”，均与社会事实热点相连，关注学生对社会与自身的思考。

【例7】

【解析】这道说明文阅读的第一题，不仅考查学生文本信息的归纳概括能力，同时注重古诗文成语等传统文化与现代文学的融会贯通。材料一强调的是教师作为学生的引导者，实现教育协同进步。“病树前头万木春”有自我褒贬的含义，用来概括材料一的内容显然不恰当。

【例8】

 【解析】这是文学类阅读的第二题，看似风轻云淡，其实有着四两拨千斤的力道，将我们三年来所训练的对文学类阅读的功底都淋漓尽致地展现出来。这是一道句子含义理解题，“今天我们都是李世石”一句在文章结尾处，表达了人类的共同心声。所以要由浅入深，从内容和表达两方面去考虑。从内容上说人类面临着机器人的强大挑战，我们都是李世石，证明人类的团结，一起迎接挑战；从表达上说，整篇文章通过李世石利用智慧战胜一局和虽败求道两件事，表现了他展现坚强意志、坚守尊严等精神品质。所以我们在作答的时候应结合答题思路，分清层次。

（5）作文部分还是延续去年的命题趋势，大小作文全部二选一。小作文第一题考查新闻报道，第二题需要认真审题，题目要求我们写的是介绍参观方法，与去年中考的小作文题目介绍阅读经验有异曲同工之妙；大作文今年新增加了作文的改扩写考查，西城一模的大作文中出现了“看图说话”类题型，需引起考生注意。

三、备考建议

1、强化语文积累及运用训练，注意结合语境分析题目要求，仔细审题，理解性默写，增强开放性创新题型训练，以学会运用为目的进行练习。

2、强化名著阅读的练习，尤其注意名著经典情节的细节把握，同时加强语文学习与现实生活之间的联系。

3、强化阅读训练，能结合文章内容联系现实生活，有自己的思考感悟；文学类阅读注意细节描写，把握整篇文章的主旨。

4、强化写作训练，进行作文储备，熟悉新题型，了解考场作文的写作技巧。

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