400-650-7766
08: 00 - 21: 00
(非服务时间请留言)精华学校生物教研组
一、整体解读
本次海淀和西城的二模试卷贴近往年北京卷生物试题的方向和特点,侧重了对基础概念和基础能力的考查。另外,两套试题在信息的呈现上更多样,设问上更灵活,特别是简答题在侧重实验探究能力考查的同时,更侧重了答案生成的思维过程,综合性更强。也就是说,这次的试题在知识还有能力上都体现了对一模的一个延续,达到了与2015年高考要求顺利接轨的目的。对于同学们的后期复习也有明确的指导意义。
二、试题特点
整体上来讲,两套试题的突出特点是:
1、回归基础知识及其本质的理解和应用,以及新情境中概念的准确使用。
2、注重获取信息、实验探究能力和逻辑分析能力的考查。
3、整体上难度适中,没有偏题怪题,但是有些试题对考生的能力和思维水平有较高的要求,如:海淀第29、30题,西城29和30题。保证了各层次学生都有发挥的余地,加大了整套试题的区分度,保持了与高考方向的一致。
三、具体解析
【海淀】:
选择题部分:第1题和第5题分别考查了细胞的生命历程和基础实验。这是基础知识的直接考查,难度不大。第2题、第3题和第4题分别结合图表、图像或文字信息考查了遗传与变异、生态系统、进化等基础知识。知识上不难,侧重信息的获取和分析应用。
简答题题部分:主要是以有关基础知识为背景,考查了信息获取、实验探究和综合运用的能力。如:第29题以免疫知识为背景考查了信息的获取和实验探究能力;第30题以基因工程改造为背景,综合考查了遗传变异、种群数量的变化、实验分析过程中的逻辑推理能力;第31题也是实验分析题,考查了细胞培养、细胞自噬等基础知识的同时,体现了实验思想的考查,这也是14年高考31的一个亮点。
【西城】:
选择题部分:第1题考查了细胞结构;第2题结合图表考查了基因对生物性状的控制;第3题以信息形式考查了实验分析能力;第4题以图像形式综合考查了种群数量变化;第5题考查了基础实验。
简答题部分:第29题以免疫知识为背景考查了信息的获取和实验分析能力;第30题以人体糖代谢途径为背景,综合考查了动物生命活动调节、人类遗传病以及信息获取和实验分析能力;第31题以外来物种入侵为背景考查了代谢、种间关系和实验探究能力。
从海淀和西城的一模和二模试题来看中,今年高考试题的方向,仍然以考查学生生物学基本知识,基本实验的理解和运用为基本模式,但更强调学有所用,对学生实验与探究能力的考核应更加明显,题型灵活多变,起点高,落点低将是北京今年高考的主旋律。
四、备考建议
1、回归教材,回归《考试说明》,重温遗忘的核心知识。
2、练习要精选,不做大量新题。注重典型试题的分析,注重能力的提升。
3、正确运用生物术语答题规范。
4、合理规划理综各科的考试时间,保证给生物Ⅱ卷充足的时间。
5、调整好心态树立信心,生物短期内提分容易。
北京市海淀区精华培训学校 北京市海淀区北三环西路满庭芳园AB座公建(邮编:100086)总机:400-650-7766
京教研【2001】31号 京ICP备13033151号-6 备案编号:京公海网安备110108001241号
Copyright 2011-2021 www.jinghua.com All Rights Reserved