2015高考历史一模试卷分析

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精华学校历史教研组

一、试卷风格

城区	海淀区	西城区
整体风格	海淀区试题注重主干知识和细节知识的考查，不刻意追求试题的考查形式。	西城区试题在强调知识考查的同时更侧重试题结构、形式与高考的一致性。
具体表现	解读、论述等开放题目都未呈现。亮点是37题“战争与和平“的主题鲜明，较好的关注到了热点问题，也体现了对传统文化的考查。	第一道题目用表格方式呈现，考查史官记史的“言“和”事。后面的题目用了图片、漫画、柱状图、曲线图等形式，学科内综合题考查中西比较、解读等近几年的热门题型。

总之，两个区题目体现了两个区的一贯风格，保持相对稳定。

二、试卷特点

1. 注重主干知识和细节知识的考查，强调基础知识的记忆。

结论：两个区一模试题都注重基础知识的考查，强调知识储备和学习过程。

2、强调历史概念的正确理解，体现学科本质。

结论：以上题目特别注重学科思维，强调历史学科本质。

3. 学科内综合题各有特色。

海淀区	在注重阅读能力和基础知识考查的同时，考查了传统文化《易经》，其思路应来源于2014年高考第一道题目对《离骚》的考查。在主题的选取上考查了战争与和平的问题，体现了历史学科的人文关怀，和往年比较，海淀区对热点问题的关注提升很多。
西城区	学科内综合题考查了“观念·观念社会化·社会行动”主题选取新颖，所考查内容都是历史学科内主干知识，而且考查了东西比较、解读等近几年热门题型。从题目所处的位置来说，是拉开学生分数的位置，对学生的知识能力和思维要求都比较高，难度也较大。

4. 综合题目考查中规中矩。

题号	海淀区	题号	西城区
39	考查了二战后美国旅游业的发展及原因	40	以地理环境切入，考查经济危机和罗斯福新政
40	考查了张家口地区，历史考查了京张铁路，照顾京津冀协同发展。	41	以“糖”设置情境，考查甲午战后民族经济的发展。

5、试卷结构和难度设置

三、备考建议

1、注重主干知识和细节知识的考查，强调知识的覆盖面。

2、试卷难度以中低档试题为主，降低试卷难度，提升学生分数。

3、对开放型试题的追求有限度，注重学科能力和学科本质的考查。

4、体现历史学科人文关怀，关注热点问题。

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