2015北京高考语文复习建议

针对2015高考，考生应该明确无论高考形式怎么变，试卷结构怎么变，万变不离其宗，语文考试的学科本质不会变。在三个月的时间里，语文复习一定要方向明确，目标清晰，复习要有针对性，有代表性。

目标明确会阅读

阅读是整套试题的根本。语基情境化、古文断句、默写、延伸拓展、古诗鉴赏的前提都是阅读。实用类、文学类阅读的核心是理解文意，微写作、大作文的关键是读懂材料。要根据不同的阅读目的，针对不同的阅读材料，灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率。精读应抓思路理文脉通主旨，从全文行文思路入手把握主旨，理解内容。分析句与句，段与段之间关系，抓关联词，过渡句，主旨句，准确理解文意。略读应针对《考试说明》中的新题型（题在前，文在后）要学会速读，略读。速读就是带着问题快速浏览，找到答题区间，然后局部精度再进行提取概括。

稳扎稳打通文言

2015高考意在考查学生真正读懂文言文的能力。而不是读不懂文章，单纯靠技巧就能得分。所以文言文首先要夯实基础，对实词、虚词、特殊句式等通过集中练习加以掌握，以读懂读通为首要目的。但也不必像第一轮复习那样，逐字逐句的翻译，要理清文章思路、理解文章思想和主旨，才能应对简答题和拓展开放题。要做好简答题，从梳理文章结构、概括段落大意和中心主旨入手更有效果。

重点突破赏诗歌

诗歌类的题目不宜广撒网，要分类型重点突破。典型诗歌要从诗歌类别的角度吃透。如：写了什么内容，表达了什么情感，运用了什么手法。争取读懂一首诗就会读一类诗。典型试题要抓住试题特点，整理答题思路，掌握答题术语，争取做会一个题就能会做一类题。

审题——看有效信息(注释、题目、作家、诗眼、诗歌内容、问题提示等)，注意从“景”、“情”、“理”、“趣”几个方面剖析诗歌。答题——问什么，答什么，贯彻“写了什么——怎么写的——有什么效果”的答题规范要求。记得运用有关的诗歌理论知识，以术语作答。

守正出新落实基础

2015高考语文改革的一大变化，就是基础知识考查方式的变化。将基础知识融于阅读中，试题新颖、形式灵活。对于基础知识要做到以下几点：

1、字音字形、词语运用（近义词，成语熟语等使用）、病句辨析、文学常识、连贯衔接题，考查能力没有变化。依托语境复习的同时，要保留传统的复习形式。

2、文学文化常识复习要注意典型性，复习范围不宜太广，把复习中心放在课本和课堂上涉及过的知识。

3、在关注成语的同时，加强对熟语的了解，扩大复习范围。

4、默写背诵要理解记忆，切不可死记硬背。

立意、结构攻写作

微写作，找到题目中关键信息，有针对性地写作。写作要开门见山，直入主题。了解常用应用文的文体特点，写作特征，会写常见应用文。同时强化精炼的语言表达训练，语言辞藻不一定非要优美，但要做到准确流畅，不拖泥带水。可以反复修改一篇文章，在立意和语言上得到提升。

大作文二选一后，考生有了更多的选择和更大的发挥空间。对于材料作文和命题作文通过抓关键词、关键句，分析句子中心等方法在审题上保证准确切题。作文构思注意培养逻辑思维，掌握几种思维模式，同时注重积累，将作文立意和思想内容融于清晰的思维中，作文才有望上一类。

最后祝愿所有学子都能梦想成真，金榜题名！

精华教育考试研究院供稿