2015北京高考历史复习建议

1.夯实基础知识，尤其注重对时序性与阶段性史实的把握。如，给出事件与人物要知道时间，给出时间要明晰阶段性特点以及相关事件与人物等。

2.注重古今中外历史事件、人物与特点的比较，辨析异同。如，洋务运动与明治维新的异同；英法美德四种代议民主政体的比较；西方民主制度与现代中国协商民主制的比较等。比较项可以从如下入手——主体、对象、时间、地点、途径（方式/工具）、内容、影响等。

3.加强运用历史思维方法解决问题的能力。如:把握历史概念的内涵与外延，掌握逻辑推理的方法.包括对基本事实错误的排除、对以偏概全选项的排除、对先入为主观念的排除。同时，练习构建论述题答案的三段论模式，即在考试答题中按照背景原因、内容过程、意义影响三个方向进行答题阐述。并强化一分为二与史论结合，也就是培养自己叙述与评论结合的思维，并把这种思维在解读性题目中运用。

4.关注这些方面的历史知识——新史观、时政热点、社会文化史。并多留意能从这些方向切入情景、创建考题的知识点。如全球史观、近代化史观、文明史观、法治、协商民主、一带一路、价值观建设、传统文化、能源经济、党建廉政、中国梦、大国崛起、中日关系（甲午与抗战周年）、新加坡（建国五十周年）等。

5.提升审题技巧与作答格式的规范性。如：按赋分值与标点符号（例如。；…）划分材料层次，将同一小题的不同问号分段作答，将答案要点化。

精华教育考试研究院供稿