2018-2019学年海淀区初三上学期期末考试【思想品德】试卷分析

初三第一学期期末学业水平调研

道德与法治参考答案及评分细则

2019.1

第一部分 共20小题，每小题2分，共40分。

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
答案	B	B	A	B	D	A	C	C	B	C
题号	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
答案	A	B	A	A	C	D	D	A	D	D

1. B
【解析】本题考查：政治时事
1978年实行改革开放，所以，2018年是改革开放40周年。
故正确选项为B
【提示】注意了解周年纪念时事。

2. B
【解析】本题考查：政治时事
2018年11月5-10日首届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海）举行，是主动向世界开放市场的重大举措，是国家贸易发展史上的一大创举。
A.国际文化创意产业博览会，简称"文博会"，首届于2006年12月10日在京开幕，每年一届。
C.中国国际物联网创新应用大会，于2018年11月18-19日在广东省惠州市潼湖科技小镇举办。
D.2018年9月6日（2018届），中国人工智能峰会在南京国际博览会议中心举行。
故正确选项为B
【提示】注意关注新近时事、了解相关其发展性意义；关键词——"境内外采购商"，也是做对习题、选出"进口博览会"的关键。

3. A
【解析】本题考查：法治、公民、政府知识；读图解图能力
读图：社会成员共同出力，垒筑"法"字、宣传普法。体现每位公民积极参与法治中国的建设，故A正确
B.厉行法治既是政府的事，也是公民的事，法治建设需要全民参与。"与公民个人无关"说法错误。
C.我国的法治政府正在建设过程中，"已经建成"说法错误。
D.法治建设需要社会成员的广泛参与，不仅仅局限于普通公民，所以"公民遵守法律就能实现法治"说法片面、绝对。
故正确选项：A
【提示】注意审图、善用排除法。

4. B
【解析】本题考查：中华文化
中华文化历经沧桑而薪火相传，一脉相承的一个重要原因是其与时俱进的创造力和包容性，所以①③正确。②"一成不变"说法错误，文化与时俱进才有发展活力。④"自我保护"说法不恰当，中华文化兼收并蓄，具有极大的包容性，"自我保护"是文化封闭性的表现，不利于文化的传承创新。
故正确选项：B
【提示】注意基础知识的理解掌握，把握关键词。

5. D
【解析】：本题考查：中华传统文化
②中华文化是世界优秀文化的重要组成部分，而非"最优秀"文化，该说法过于绝对。
"筷子文化"属于中国优秀传统文化，是中华文化的一部分，来自于中国人民的生活实践；两根筷子配合使用获取食物，传递着"合作促收获"的文化价值。排除②，①③④正确。
故正确选项：D
【提示】善用排除法，理解分析材料。

6. A
【解析】：本题考查：中国传统文化、文化的交流与传播、民族精神
③各国文化平等交流，共同发展，中华文化的发展不会取代别国文化，"取代"说法错误
④中华民族精神的核心：爱国主义；时代精神的核心：改革创新。搭配错误
"汉语节"利于外国学生了解中国传统文化，感受中国传统文化的魅力，促进中国文化的交流和传播，①②正确。
故正确选项：A
【提示】夯实基础知识，排除绝对性、片面性表述。

7. C
【解析】本题考查：中华传统文化
C."两弹一星"精神属于民族精神，而非传统文化；ABD搭配正确且都属于中国传统文化，符合题意。
【提示】审清设问："传统文化""不符合的是"；注意增进对传统文化的了解；善用排除法。

8. C
【解析】本题考查：社会主义核心价值观公民层面、个人品德；材料解读能力
红衣少年见交警雨中辛勤付出，也想尽自己的能力做自己力所能及的事，帮其撑伞。体现了少年对交警的关心，彰显其善良的品德，所以C解读正确；
A.材料未体现"乐观大方"，通常"乐观"体现人在面对困境时积极的心境；
B.材料未涉及"诚信"和"孝敬长辈"问题，"诚信"一般体现在"履约、守诺"等事件中。
D.材料未涉及"爱岗敬业"，"爱岗敬业"多体现为对"本职工作"的投入和热爱，帮交警打伞非红衣少年的本职工作。
故正确选项：C
【提示】注意材料和选项的一一对应；理解各个选项的应用情境。

9. B
【解析】本题考查：公民素质、公民权利与义务、社会主义核心价值观
言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律所不允许的。公民在行使言论自由时应当遵守宪法和法律的规定，践行社会主义核心价值观，转发积极有益、真实的消息。故①③正确，②"随心所欲"错误，④"各种消息"表述错误。
故正确选项B
【提示】夯实基础，提取关键词，谨慎对待程度词。

10. C
【解析】本题考查：社会主义核心价值观的学习与践行
社会主义核心价值观起价值指导作用，我们每个人都可成为社会主义核心价值观的践行者，从点滴小事做起，践行个人层面、关注国家和社会层面，并长期坚持。①中"无法照做"错误，③中"只培育个人层面"错误。②④表述正确
故正确选项：C
【提示】注意程度词，善用排除法。

11. A
【解析】本题考查：我国的人口国情和人口政策
① 我国65岁以上年龄从1982年持续增长，占比快速增长，0-14岁新增人口数量减少。老龄化问题严重。分析正确。
② 二孩政策根据国情出台，有利于调节我国人口比率，提高新增人口增长率，有利于促进人口长期均衡发展。
③ 设问"据此推断"，材料未体现人口素质问题，该项与题意不相符。
④ 我国经济发展的主体是人民，人口是关键点，人口问题对我国经济社会发展影响很大。
故正确选项：A
【提示】审清设问"据此"；善用排除法。

12. B
【解析】本题考点：生态文明建设、可持续发展
ACD都符合节约、生态、环保理念，B快递过度包装属于资源的浪费，与勤俭节约、生态文明的理念相违背。
故正确选项：B
【提示】审清设问"不符合的是"。

13. A
【解析】本题考查：分析解读材料能力
设问"应该采取的措施是"故选择正确有益措施，④先污染后治理的发展道路是错误不可取的，其不利于人类社会的长远发展，不符合可持续发展理念。①②③在协调人口、资源、环境的关系，是针对材料存在的问题找出的正确措施。
故正确选项：A
【提示】：审清设问，善用排除法。

14. A
【解析】本题考查：政府职能和作用
材料显示政府为治理雾霾采取了一系列重要举措，体现其治理环境关注民生，A符合题意。措施实施主体——政府，未体现企业的作用，所以排除C。
B说法错误，治理雾霾是利民惠民工程，是利好措施，违反相关法律法规的主体会付出代价，不是所有的主体都必然付出惨痛代价。
D.政府工作的中心：经济建设
故正确选项：A
【提示】分析对应材料，夯实基础，排除干扰选项。

15. C
【解析】本题考查：民族关系知识；审读分析材料能力
大学生投身偏远地区教育事业，有利于推动民族地区教育发展和进步，C符合题意。
A."改变了人口分布特点"表述错误。十五名大学生赴新不足以改变我国各民族的人口分布
B.材料是教育问题，而非经济问题；而且目前各民族经济并未实现同步发展
D.解决发展问题的根本措施是以经济建设为中心，大力发展生产力。且大学生赴新并未从根本上解决我国发展不平衡的问题。
ABD都夸大了该事件的作用。
故正确选项：C
【提示】注意对程度词的区分。

16. D
【解析】本题考查：民族区域自治制度
各民族生活水平存在差距，A表述错误；实施"一国两制"地区——香港、澳门，属于高度自治，民族区域自治不属于高度自治，B错误；各民族地区存在差异，民族融合不意味着消除了差异，C"消除了"错误。我国的新型民族关系：平等团结互助和谐。
故正确选项：D
【提示】夯实基础知识，注意程度词的搭配。

17. D
【解析】本题考查：一国两制、祖国统一、民族团结
②全面建成小康社会在2020年，"已经建成"表述错误。排除②
①③④表述正确，且都有利于实现国家统一。
故正确选项：D
【提示】了解时事，善用排除法。

18. A
【解析】本题考查：两岸关系与文化交流
B.台湾问题目前还未得到解决。
C.材料活动有利于促进文化交流，无法"决定"文化发展，经济是文化的基础
D.活动有利于台湾年轻人学习传统工艺，但学习传统文艺不是唯一目的，"就是为了"说法过于绝对片面。
故正确选项：A
【提示】注意程度词的运用和搭配 。

19. D
【解析】本题考查：个人梦 中国梦
① "只有······才"说法片面，实现人生辉煌的途径很多，不一定要隐姓埋名
② 理想要经过实践、奋斗才能成为现实，"自然而然"表述错误。
抓住题眼"我这辈最大的幸福，就是自己所做的一切都和祖国紧紧地联系在一起"体现个人成长与国家命运的关系，个人拼搏精神是中国梦的一部分。③④符合题意
故正确选项：D
【提示】 善用排除法。

20. D
【解析】本题考查：中国梦；材料解读能力
"惟志、惟勤"强调志向目标和勤勉努力的重要性；积土为山，积水为海体现点滴积累的重要性；实干兴邦强调求真务实；①③④解读正确。②"只要······就"表述绝对，实现中国梦不仅需要激情，也需要实践。
故正确选项：D
【提示】一一对应材料信息；善用排除法

 

第二部分 共6小题，共50分。
21.(6分)

 

等级水平	等级描述
水平4	观点明确，知识运用恰当，条理清晰
水平3	观点较为明确，知识运用较为恰当，条理较为清晰
水平2	观点不明确，知识运用不恰当，条理性差
水平1	应答与试题无关，或者重复试题内容，或没有应答

 

【解析】本题考查：传统文化的传承与保护
试题类型：开放类——活动方案设计
答题规范：本试题答题步骤清晰，根据提示设问答题即可
材料提取："任选一项" "目的"——为了什么 "计划所做事情"——措施，但注意实施的具体性
【提示】审清设问：任选一项，不要多选
作答对应好答题区间
注意材料的提取和关键词的把握
注意语言表述的规范性

 

 

22.（12分）答案不唯一
（1）中国共产党的正确领导；坚持民族区域自治制度；坚持民族平等、团结、共同繁荣的基本原则；宁夏回族自治区各族人民的艰苦奋斗；国家在人财物等方面的大力支持等。（6分）
【解析】本题考查：民族区域自治相关内容
本题类型：原因类
答题规范：为什么形成一种结局：影响因素+先前措施
材料提取：自治区综合实力增强。民族地区发展离不开方方面面的因素：
客观因素：党的领导、制度保障——民族区域自治制度、民族关系、原则、国家支持——人、财、物
主观因素：自治地区人民的奋斗
【提示】试题难度系数小，思维体系常规
注意思维角度的全面性，多角度综合作答
答题技巧补充：原因类
① 为什么形成一种结果——影响因素+先前措施
②为什么做一件事——有必要（理论依据+现实依据）+有意义（有利于·······）

 

（2）尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字；主动参与维护民族团结的公共活动；发现身边破坏民族团结的行为并与之做斗争（上报相关部门）等。（6分）
【解析】本题考查：民族团结
本题类型：措施类
答题规范：主体+措施
材料提取："青少年""具体做法"
【提示】试题难度系数小
注意找准主体——青少年，避免出现措施错位，勿答国家、党等主体
注意措施的具体化，多方面作答。

 

23.（12分）（1）答案不唯一。爱国、敬业、忠诚、不畏困难、坚持、无私奉献、社会责任感等。（6分）
【解析】本题考查：个人品德；信息提取和概括能力
试题类型：分析概括类
答题规范：解析材料，分角度提取材料信息，概括共性
材料提取：边防战士 边界守防——敬业、责任、爱国、忠诚
不惧威胁 将考验视为荣耀——不畏艰难、坚持、奉献
将未曾走过的视为毕生的憾事——赤诚、坚韧、执着
【提示】注意结合材料提取概括，有理有据

 

（2）不同意。维护国家主权和领土完整是每个公民应尽的光荣义务。作为中学生，应该珍惜和平环境，努力学习，爱我中华，增强社会责任感，为维护国家主权和领土完整贡献自己的力量。（6分）

 

【解析】本题考查：公民的义务、中学生的政治参与、践行
试题类型：辨析类
答题规范：亮观点：同意/不同意；
述理由——为什么同意/不同意；
表决心——应该如何做
材料提取：设问"与中学生无关""是否同意"
维护国家统一和领土完整是公民的义务，中学生也应履行，从点滴小事做起
【提示】注意答题规范和步骤的完整度。

 

24.（8分）
（1）答案不唯一。例如报纸、塑料瓶等。（2分）
【解析】本题考查：生活常识、材料解读和理解、美丽家园的建设
试题类型：填空简答类
答题规范：根据材料提示回答即可
材料分析："再生利用价值高""可回收"
【提示】试题难度系数小，审清设问"两种垃圾"。

 

（2）"积分兑换鼓励垃圾分类"这一做法，可以引导居民树立环保意识，自觉践行节能、环保的绿色生活方式；可以使各类垃圾得到妥善处理，防止污染，保护环境，变废为宝，实现资源的循环利用，实现可持续发展。（6分）
【解析】本题考查：建设美丽家园具体措施的意义
试题类型：意义类
答题规范：分主体+有利于······（对谁有意义）
材料分析："鼓励居民"——对居民——环保意识、生活方式
"某小区、社区"——社区——社区环境
社会问题——社会——资源利用、可持续发展
【提示】意义类主观题，注意区分主体，多主体作答

 

25.（6分）
可从以下角度点评：中华民族精神、社会主义核心价值观等。

 

等级水平	等级描述
水平4	观点明确，知识运用恰当，条理清晰
水平3	观点较为明确，知识运用较为恰当，条理较为清晰
水平2	观点不明确，知识运用不恰当，条理性差
水平1	应答与试题无关，或者重复试题内容，或没有应答

 

【解析】：本题考查：主旨提取和语言表述能力
试题类型：开放类
答题规范：逻辑连贯，有专业术语表述
材料分析："女排精神"（主观层面）——民族精神、社会主义核心价值观
【提示】主要分析提取材料主旨，语言连贯逻辑清晰，术语专业。

 

26.（6分）答案不唯一
示例：
选择材料一：为大桥开通带来的交通便利点赞。交通便利，促进三地交流，更好践行"一国两制"，促进三地及国家发展。
选择材料二：为我国综合国力的提升，自主创新能力增强点赞。创新是引领发展的第一动力，自主创新，不仅使大桥顺利通车；也将促进国家整体发展。
选择材料三：为大桥建设中坚持走绿色发展道路（保护环境的理念和行为）点赞。正确处理了经济发展与生态保护之间的关系，实现了可持续发展。
【解析】本题考查：国家建设成就及影响
试题类型：设问偏向开放类，可转化为分析概括类+原因类/意义类
答题规范：概括点赞的方面+原因/意义
材料分析："通车 车程缩短"——交通
"技术难题 创新 知识产权"——综合国力
"生态环境 自然保护区"——绿色发展、可持续发展
【提示】审清设问，任选其一；注意选取材料的精确概括。

 

 

 

 

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